Почему в наших вузах, готовящих китаистов, нет отдельного курса по иероглифике, охватывающего историю и этимологию иероглифов?
На мой взгляд, такой курс жизненно необходим. По своим студентам я вижу, что они часто не понимают структуру иероглифов и, как следствие, встречая в контексте незнакомый иероглиф или незнакомое слово, состоящее из знакомых иероглифов, теряются. Для них слово — это просто одна или несколько «закорючек», эдакий «узор».
Основная причина отсутствия отдельного курса по иероглифике, на мой взгляд, заключается в катастрофической нехватке часов на дисциплины по специальности.
Когда я училась, то мы начинали учить китайский язык по учебнику «Основы китайского языка» («Начальный курс китайского языка») Т.П. Задоенко и Хуан Шуин (в последних изданиях — «Начальный курс китайского языка»). В первом томе там весьма подробно рассматриваются основные графемы, сгруппированные по таким категориям, как «человек», «части тела», «окружающий мир», «орудия» и т.п. Это — отличная база для дальнейшего изучения и понимания иероглифики. Но: на этом этапе мы изучали только фонетику и графемы, без разговорной практики. В последующих томах также подробно объясняются вводимые иероглифы — их структура, значения, традиционное и упрощённое написание.
Сейчас же преобладает коммуникативный подход, когда уже с первого занятия начинают изучать фразы и диалоги, от простых к сложным. Иероглифика в большинстве учебников тоже рассматривается, однако из-за нехватки часов и, как следствие, быстрых темпов изучения языка, все приводит к некоторой степени хаоса. Поэтому чаще всего все сводится к зубрежке и прописыванию иероглифов без понимания их сути.
Мое мнение — иероглифику как отдельную дисциплину надо обязательно вводить в учебную программу. И рассчитывать этот курс на несколько семестров, начиная с первого. Причем изучать не только базовые графемы и ключи, но и сложные иероглифы, их структуру, этимологию, значения, а также разные стили написания. Этот курс удобно совместить с изучением каллиграфии.
